علم و دانش و نشانه‌ها و نمادهای زندگی، نسبت ماهوی و اثربخش دارند، یعنی، نشانه‌ها علم و سمبل‌های زندگی، در تاثیر و تاثر، تعامل و تعاضد دو سویه و متقابل می‌باشند؛ ریشه نشانه‌های علم، در تولید و توسعه و ترویج و تعمیم علم است، هر نشان و نمود و الگو و سمبل، حاکی و مبین، مهر و نقش نوع آگاهی و معرفت و شناخت آدمی است.
