اخبار, اسلاید شو, مناسبت ها

سومین نشست از سلسله نشست های کافه ملل با عنوان سفر به ژاپن برگزار شد.

سومین نشست از سلسله نشست های کافه ملل با عنوان” سفر دانشجویان دانشکده روابط بین‌الملل به کشور ژاپن “در عصر روز سه شنبه 4 دی ماه با حضور دبیر کل مجمع جهانی صلح اسلامی آقای دکتر داود عامری و اعضای کمیته جوانان درمجمع جهانی صلح اسلامی برگزار شد .

در این نشست دانشجویانی که به ژاپن سفر کرده بودند به گزارش تحلیلی از شرایط و وموقعیت این کشور به ایراد سخنرانی پرداختند.
آقای میلاد زراعت‌کار در سخنرانی خود به بررسی عمیق روابط فرهنگی ایران و ژاپن پرداختند و جاذبه‌های فرهنگی و اجتماعی ژاپن را از منظر مشاهدات شخصی خود پس از سفر اخیرشان به این کشور تحلیل کردند. ایشان با اشاره به پیشینه روابط دو کشور که به دوران ساسانیان و استفاده از جاده ابریشم برمی‌گردد، اهمیت تاریخی این تعاملات را گوشزد کردند.

وی در ادامه به مشاهدات خود از موزه ملی توکیو اشاره کردند که در آن بیش از صد و ده هزار اثر باستانی از فرهنگ‌های مختلف و خود ژاپن نگهداری می‌شود. ایشان به‌خصوص به آثار تمدنی ایران در این موزه پرداخته و با اشاره به علاقه عمیق ژاپنی‌ها به کاشی‌کاری‌های قدیمی ایرانی، به همگونی فرهنگی میان این دو ملت پرداختند.

زارعت کار افزود : همچنین معابد و عبادتگاه‌های خاص ژاپنی، از جمله معبد میجی، را به عنوان نمادهای فرهنگی این کشور معرفی کردند و تأکید کردند که مراسم‌های مذهبی و سنتی در فرهنگ ژاپنی در این معابد برگزار می‌شود.

در انتها، وی به ویژگی‌های اخلاقی مردم ژاپن مانند مهمان‌نوازی و احترام به تمامی انسان‌ها و همچنین نظم و نظافت در جامعه ژاپن اشاره کردند. فرهنگ ژاپن را یک فرهنگ پویا و جذاب دانستند و ابراز کردند که مردم این کشور تمایل زیادی به یادگیری از فرهنگ‌های دیگر دارند. آقای زراعت‌کار ضمن اشاره به موفقیت دولت و ملت ژاپن در تلفیق سنت و مدرنیته، این‌گونه سفرها و دیپلماسی‌های عمومی بر پایه شناخت را راهی برای انتقال تجربیات فرهنگی ملت‌ها به یکدیگر دانستند.

آقای محمد علی صدیقی در سخنرانی خود به بررسی ویژگی‌های فرهنگی و اقتصادی مردم ژاپن پرداخته و به برخی از چالش‌ها و فرصت‌های پیش‌روی این کشور اشاره کردند.

وی نخست به خصیصه‌های بارز مردم ژاپن اشاره کردند، از جمله آرامش روحی و روانی در رفتار اجتماعی، امنیت و ثبات در جامعه، و نظم و انضباط که این ویژگی‌ها در تمام سطوح اجتماعی و دولتی ژاپن نمایان است. این صفات نه تنها نشان‌دهنده فرهنگ عمیق این ملت است، بلکه به شکل‌گیری ساختار قوی اجتماعی و اقتصادی نیز کمک کرده است.

در بخش اقتصادی، آقای صدیقی به پیشرفت‌های اقتصادی ژاپن پس از جنگ جهانی دوم اشاره کردند و گفتند که دولت ژاپن از آن زمان به دنبال ارتقا روابط خود با سایر کشورها بوده و به عنوان بازوی اقتصادی ایالات متحده شناخته می‌شود. این نقش به ژاپن این امکان را داده تا به یکی از قوی‌ترین اقتصادهای جهان تبدیل شود.

ویژگی‌های مثبت اقتصادی ژاپن شامل نوآوری‌های فناوری، صادرات غنی و قوی، و خودکفایی در تأمین نیازهای داخلی در زمینه تولیدات مختلف است. با این حال، آقای صدیقی به چالش‌های جدی اقتصادی ژاپن نیز اشاره کردند، از جمله پیری جمعیت، فشار ناشی از کاهش تورم و افزایش هزینه‌های انرژی که می‌تواند به کاهش جمعیت، کاهش نیروی کار و کاهش مصرف‌کنندگان منجر شود.

آقای امیر صمدی در ارائه خود به نکات مختلفی درباره سیاست خارجی ژاپن اشاره کردند که می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

تصویرسازی و دیپلماسی عمومی: ایشان بر اهمیت تصویرسازی مثبت از ژاپن تاکید کردند و اشاره کردند که تلاش می‌شود تا سنت‌های هویتی و تمدنی این کشور به خوبی به جهان خارج معرفی شود.

روابط با ایالات متحده: ایشان روابط عمیق و همه‌جانبه ژاپن با ایالات متحده را به عنوان یکی از نقاط قوت سیاست خارجی این کشور دانستند. این روابط پس از جنگ جهانی دوم و به دلیل شکست سنگینی که ژاپن متحمل شده بود، به نحوی شکل گرفت که مانع از بروز ملی‌گرایی افراطی در این کشور شود.

وی در ادامه به دفاعی بودن سند امنیت ملی ژاپن اشاره کردند و خاطرنشان کردند که این کشور به دنبال کنشگری تهاجمی در سیاست خارجی نیست. همچنین، ماده 9 قانون اساسی ژاپن که به ممنوعیت داشتن ارتش ملی اشاره دارد، به همین سیاست دفاعی کمک می‌کند.اهمیت تامین انرژی: تامین انرژی به ویژه از خاورمیانه برای ژاپن بسیار حیاتی است و لذا این کشور در تلاش است تا صلح و ثبات در این منطقه حفظ شود.

وی در پایان به این نکته اشاره داشت که سیاست خارجی در ژاپن یک موضوع تخصصی و نخبگانی است و به طور سطحی و عوام‌محور به آن پرداخته نمی‌شود.همچنین ژاپنی‌ها در صدد تقویت روابط خود با ایران هستند و تلاش دارند تا در میان تحریم‌ها مانع از به خطر افتادن این روابط شوند.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *


9 × = نُه