دومین کنفرانس جهانی آپارتاید علمی؛ صلح، عدالت، امنیت و سلامت جهانی

سخنران افتتاحیه روز اول

سخنران افتتاحیه روز دوم

Dr. Ali Akbar Salehi (Vice president and head of Atomic Energy Organization of Iran)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی و راه­­های برون رفت از آن          

Dr. Davood Ameri (Secretary General of the Islamic World Peace Forum)

محور سخنرانی: علم و فناوری در خدمت صلح عادلانه

Professor Chandra Muzaffar (Head of the International Movement for Global Justice in Malaysia)

محور سخنرانی: علم در خدمت صلح عادلانه

حوزه سوم، مشابه حوزه های قبلی، آب است.  حوزه دیگری را در نظر می گیریم، حوزه حمل و نقل. علم به توسعه حمل و نقل و ایجاد راههای جدید حمل و نقل کمک می کند. حالا راجع به حوزه پنجم، یعنی حوزه ارتباطات صحبت می کنم. اگر به فوران علم ارتباطات در پنجاه تا هفتاد سال اخیر نگاه کنید، حیرت انگیز است که چگونه شیوه های جدید ارتباطی مانند اینترنت، اینستاگرام و راههای مختلف ارتباطی با یکدیگر خلق شده اند. ارتباطات نیز به همین شکل انسانها را به یکدیگر نزدیکتر می کند. البته، معایب خاص خود را دارد و گاهی منجر به فردگرایی و به تعاملات کمک نمی کند، ولی پتانسیل این را دارد که به تعاملات را کمک کند. افراد را با هم آشنا می کند که یکی از شروط اساسی صلح است. وبه حوزه دیگر، یعنی مراقبت درمانی می رسیم. این حوزه خیلی مهمی است. علم نقش بسیار بزرگی در این عرصه دارد. آخرین حوزه نیز آموزش است. علم در اصل دانش است و آموزش ابزار انتشار دانش، ایده ها و مفاهیم برای افزایش درک متقابل انسانها از یکدیگر است. هیچ چیزی مانند دانش نمی تواند بین انسانها، جوامع و ملتها پیوند برقرار کند و این همان چیزی است که برای ایجاد صلح عادلانه نیاز داریم. گاهی منافع شخصی اجازه استفاده بهینه از علم را نمی دهد، زیرا برخی افراد به دنبال کنترل ارتباطات هستند در نتیجه، این مانع کمک به بشریت می شود. بنابراین، مشکل در علم نیست، بلکه مشکل انسانها هستند که گاهی از علم سوءاستفاده می کنند. یعنی هدف ما همیشه باید این باشد که علم در خدمت تمام انسانها باشد، نه فقط بخشهای خاص. کل بشریت باید بتواند از فواید علم بهره مند شود. اگر این اتفاق بیفتد، می توان از برقراری صلح عادلانه نیز اطمینان خاطر داشت.

Dr. Hojatollah Ayoubi (Secretary of UNESCO National Committee, Iran)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی و پیامدهای آن در جهان

بر طبق بررسی‌های کاملاً علمی که تاکنون انجام شده است، اکثر مردم در کشورهای فقیر و خصوصاً در کشورهای آفریقایی و حتی در آسیا، به اطلاعاتی که در حوزه علوم منتشر می‌شوند، دسترسی ندارند. بین 75 تا 90 درصد مقالات علمی در دسترس عموم وجود ندارد چراکه افراد با داشتن آبونمان و پرداخت هزینه می‌توانند به اطلاعاتی که در دنیا و خصوصا در کشورهای غربی تولید می‌شود، دسترسی داشته باشند. بنابراین افراد زیادی هستند که به اطلاعات دسترسی ندارند. نتیجه این عمل بسیار واضح است، چراکه امروزه ما در دنیایی هستیم که اطلاعات و سرمایه علمی ـ به مفهوم واقعی آن که قدرت جزئی از آن است ـ بدین مفهوم است که کسی که دسترسی به اطلاعات و علوم ندارد، نمی‌تواند قدرت داشته باشد.  متأسفانه این آپارتاید به چند دلیل به‌وجود می‌آید: اول ناامنی و مهاجرت، دوم به نام قانون “کپی رایت” و “حق مولف”. من با هیچ کدامشان مخالف نیستم. اما با این عناوین، بخش عظیمی از بشریت نمی‌توانند به اطلاعات دسترسی داشته باشند. بنابراین نتیجه واضح است: شکاف میان شمال وجنوب، میان کشورهای فقیر و غنی رفته‌رفته بیشتر و وخیم‌تر می‌شود و میان این کشورها، شکاف‌های عمیق به‌وجود خواهد آمد و سومین دلیل متأسفانه این است که ما در دنیایی زندگی می‌کنیم که هنوز سیاستمداران اخلاق‌گریز و دین‌ستیزند. حتی لائیسیته را که ظاهراً مخالف با دینی نیست تبدیل به دینی بر علیه دیگر ادیان کرده‌اند.

Dr. Hosein Khanifar (Chairman of Farhangian University)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی و راهکارهای برون رفت از آن

موارد مصداقی خیلی زیاد هستند. مثلاً برخی کشورها از پذیرش مقاله سر باز می زنند. شما ببینید، کشور ما در فیزیک پلاسما، اساتید ما، دانشجویان و نخبگان ما مقالات بسیار خوبی تهیه می کنند و ارسال می کنند، ولی پذیرش مقاله نمی شوند.

Dr. Seyed Ali Yazdikhah (Representative of Islamic Consultative Assembly)

محور سخنرانی: علم و فناوری در خدمت صلح عادلانه

Dr. Javad Mohammadi )Secretary of the Supreme council of cultural revolution acceptance board(

محور سخنرانی: تحلیلی بر مهمترین علل شکل گیری آپارتاید علمی در جهان

Dr. Masoud Chinigarzadeh (Secretary of Peace and Health Association and member of the Strategic Council)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی، صلح، عدالت، امنیت و سلامت جهانی

Dr. Rohollah Bayat (Deputy of International Affairs of Imam Khomeini International University)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی و نظام بین الملل

Mr. Mohammad Fazeli Motlagh (University of Islamic Sects)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی و نظام سلطه

در واقع، انگیزه ای که نظام سلطه دنبال می کند وابستگی کشورهای دیگر به قدرت برتر اقتصادی است. تمام ترفندها برای دستیابی به دستاوردهای اقتصادی انجام شده و هنوز هم در حال انجام است تا کشورهای وابسته به صنایع انحصاری وابسته بمانند. مقامات جهانی می خواهند بر دولت ها مسلط باشند و آنها همچنان یک قدرت اقتصادی و استراتژیک در جهان بمانند.

در حقیقت، این حرکت ضد تعاملات صلح آمیز، امنیت و عدالت در جهان است و مشکلات زیادی را برای جهانیان ایجاد می کند، زیرا جهان به دانش، توسعه و هدایت نیاز دارد. علم اساس و کمال کیفیت انسان است و از این طریق تقویت و بر دیگران مسلط می شود.

Dr. Seyed Mohammad Hosseini (Chairman of the University of Islamic Sects)

محور سخنرانی: نظام سلطه و آپارتاید علمی در جهان

Dr. Saadollah Nasiri Gheydari (Chairman of Shahid Beheshti University)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی و نظام سلطه

Dr. Zohre Elahian )Representative of Islamic Consultative Assembly(

محور سخنرانی: آپارتاید و عدالت علمی در جهان

Dr. Mohammad Eshaghi (Education and Research Deputy of the Islamic Revolution Research and Culture Institute)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی مصداق جنایت علیه بشریت

Dr. Yaghoub Mohammadifar (Chairman of Bu-Ali Sina University, Hamedan)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی؛ صلح، عدالت و امنیت جهانی

Dr. Mohammad Reza Hassani Ahangar  (Chairman of Imam Hussein University)

محور سخنرانی: نظام سلطه و آپارتاید علمی در جهان

Dr. Nozar Shafee (Faculty member of Isfahan University)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی، صلح، عدالت و امنیت جهانی

Dr. Mozhde Salajeghe (Faculty member of Shahid Bahonar University, Kerman)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی و عدالت اطلاعاتی در جهان

Dr. MH Nicknam (Professor of Tehran University of Medical Sciences)

محور سخنرانی: آپارتاید علمی، امنیت و سلامت جهانی

Dr. Ali Sadeghi(Secretary of the Scientific Committee of the World Islamic Peace FORUM)

بیاینه پایانی کنفرانس

1.     صلح، توسعه همه جانبه و برقراری عدالت، آرزو و مطالبۀ همه ملت ها است که لازمۀ کمال زندگی فردی و اجتماعی انسان ها و پیش نیاز نیل به سعادت حقیقی بشریت است.

2.     امکان رسیدن به صلح واقعی و توسعه همه جانبه، بدون توجه به عدالت میسر نمی شود، بنابراین بایستی افکار عمومی در جهان، صلح و عدالت را به عنوان یک نسخه نجات بخش و راه رسیدن به توسعه همه جانبه، از رهبران، روسای کشورهای جهان و سازمان های جهانی به صورت جدی مطالبه نمایند.

3.     عدالت علمی متضمن خودداری از ایجاد محدودیت و مانع برای توسعه دانش و علوم بشری از یک سو و لزوم التزام عملی بازیگران و نهادهای بین‏المللی به توسعه و تسهیل همکاریهای علمی و فناوری است که در پرتو آن، ضمن قرار گرفتن علم و فناوری در خدمت بشریت، دستیابی به لوازم تعالی و کمال انسانی میسر گردد.

4.     محدودیت و تحریم علمی و فناوری، از جمله اقدامات نظام سلطه علیه صلح و عدالت در جهان است و این در حالی است که به ویژه با توجه به شرایط ناشی از بیماری کرونا و گسترش سریع و جهانی آن، ضرورت رفع تحریم های علمی و همکاری علمی در جهان بیش از پیش ضروری است.

5.     انتظار داریم همه نخبگان، آزادی خواهان، آزاداندیشان، سازمان های مردم نهاد و مراکز علمی و دانشگاهی ضمن ارایه نظرات سازنده در مقابله با آپارتاید علمی صورت گرفته در جهان، تمام تلاش خود را برای رفع هرگونه تبعیض و نابرابری از جمله آپارتاید علمی مصروف و مبذول دارند.

6.     انتظار می رود در شرایط کنونی که همه انسان ها در جهان درگیر شیوع ویروس کرونا هستند و بشر دچار آلام بی شماری است، بهره مندی از دانش و خدمات پزشکی بدون محدودیت و اولویت دراختیار همگان قرار گیرد و بهره مندی از آن عمومی شود.

7.     با تقدیر از مجمع جهانی صلح اسلامی و دست اندرکاران برگزار کننده این کنفرانس، نگرانی خود را از آپارتاید علمی و تبعیض های صورت گرفته از جانب قدرت های بزرگ  به ویژه در رابطه با کشورهای جهان سوم، ابراز داشته و ضمن تأکید بر عدالت علمی، هر گونه تبعیض علمی را موجب عداوت میان انسانها و تهدیدی جدی برای صلح میان ملت ها می دانیم.